Lekcja muzealna z udziałem Straży Ochrony Kolei

W 2010 roku na przejazdach kolejowo-drogowych odnotowano 257 wypadków. Zdecydowana większość z nich wydarzyła się za sprawą nieostrożności kierowców. To wystarczający powód aby poważnie potraktować temat bezpieczeństwa na przejazdach kolejowych.

Bardzo wiele placówek oświatowych znajduje się w sąsiedztwie torów, stacji, przejść i przejazdów kolejowych. Jak przygotować dziecko do prawidłowego zachowania się w miejscach o ograniczonym bezpieczeństwie? Jak wskazać przyczyny i skutki nieostrożności kierowców i pieszych?

W odpowiedzi na powyższe pytania proponujemy Państwu lekcję pt. „Bezpieczna droga do domu i szkoły”, podczas której uczymy jak zachować bezpieczeństwo na przejazdach i przejściach kolejowych.

Lekcja prowadzona jest z udziałem funkcjonariuszy Straży Ochrony Kolei , którzy w swej codziennej pracy służą ochronie życia i zdrowia ludzi oraz mienia w pociągach i innych pojazdach kolejowych oraz kontrolują przestrzeganie przepisów porządkowych na obszarze kolejowym.

Grupa Specjalna SOK wyposażona jest podczas lekcji w umundurowanie służbowe oraz środki przymusu bezpośredniego takie jak: kajdanki, broń służbowa , pies służbowy i inne.

Podczas lekcji oprócz prezentacji Grupy Specjalnej SOK omawiane są najważniejsze zagadnienia związane z bezpieczeństwem dzieci podczas drogi do domu i szkoły.

Lekcja skierowana jest do uczniów szkół podstawowych i gimnazjów.

LEKCJA W WAGONIE MOTOROWYM SN52

Zapraszamy dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych na niezwykłą lekcję w wagonie motorowym SN52, podczas której poznają zawody na kolei oraz nauczą się jak odbyć podróż pociągiem.

Naszą przygodę rozpoczniemy w salach wystawowych i Skansenie Lokomotyw, gdzie uczestnicy lekcji poznają historię kolei. Kolejnym etapem będzie wizyta w specjalnie przygotowanych miejscach związanych z koleją w: poczekalni, kasie, przechowalni bagażu i wagonie motorowym. Dzieci wcielą się w rolę pracowników kolei i dowiedzą się jakie czynności wykonywane są na poszczególnych stanowiskach pracy. W ten sposób zdobędą praktyczną wiedzę dotyczącą zachowania się na stacji kolejowej i w jej obrębie z zachowaniem podstawowych zasad bezpieczeństwa.

Scenariusz spotkania:

Zajęcia:
- zwiedzanie sal wystawowych i Skansenu Lokomotyw z przewodnikiem

- omówienie zawodów wykonywanych na kolei: maszynisty, dyżurnego ruchu, rewidenta wagonów, kasjera, konduktora, megafonistki i kierownika wagonu,

- nauka czytania rozkładów jazdy,

- zabawy w wagonie motorowym SN52 z wykorzystaniem przedmiotów używanych przez pracowników kolejowych i poczęstunek,

- rozdanie prezentów.

---

„Lekcja w Salonce Bieruta”

Salonka to unikalny wagon salonowy wchodzący w skład ekspozycji Muzeum Kolejnictwa w Warszawie, którym podróżował m.in. Bolesław Bierut, Aleksander Zawadzki i Władysław Gomułka.

W wagonie znajdują się przedziały sypialne, gabinety, salon i przedział służbowy. Gabinety są wyposażone w kanapy i mahoniowe biurka oraz szafy. Między przedziałami dla najważniejszych dostojników zabudowano toaletę i prysznic. Największym pomieszczeniem jest bogato zdobiony salon, na środku którego znajduje się stół konferencyjny otoczony fotelami pokrytymi skórą. W wagonie kręcono zdjęcia do wielu filmów tj. „Różyczka”, „Ekstradycja” i in.

Udostępnienie Salonki do realizacji działań edukacyjnych jest wyjątkową okazją do przekonania się, że kierunki rozwoju kolei podyktowane są jej przeznaczeniem. Wagony salonowe były przykładem luksusu dostępnego tylko dla ważnych osobistości. Jak będą wyglądały wagony salonowe przyszłości? Odpowiedzi na to pytanie uczniowie będą szukać podczas lekcji.

---

„Lekcja w Pociągu Pancernym”

W Muzeum Kolejnictwa w Warszawie znajduje się jedyny w Europie pociąg pancerny, który od kwietnia 2011 roku będzie dostępny dla uczniów podczas lekcji muzealnych.

Lekcja zapewnia lepszą szansę edukacyjną poprzez bezpośredni kontakt uczniów z eksponatem. Zwiedzanie wnętrza pociągu to główny element lekcji, podczas której przedstawiona jest geneza powstania pociągów pancernych, ich przeznaczenie oraz zastosowanie podczas działań militarnych II Wojny Światowej.

"Bezpieczna droga do domu i szkoły"

Temat ten został opracowany we współpracy z kampanią społeczną Bezpieczny przejazd - „Zatrzymaj się i żyj” i zakłada podnoszenie świadomości zagrożeń wynikających z niezachowania szczególnej ostrożności na przejazdach i przejściach kolejowych, kształtowanie zachowań oraz utrwalanie postaw społecznie pożądanych.

Na przykładzie makiet z ruchomymi kolejkami zostają wyjaśnione zasady działania sygnalizacji świetlnej oraz bezpieczeństwa na przejazdach kolejowych i peronach. Ponadto uczniowie oglądają krótką prezentację dotyczącą najważniejszych zagrożeń na przejazdach kolejowych, poznają drogowe znaki ostrzegawcze oraz dowiadują się jakie są najczęstsze błędy popełniane przez osoby przekraczające przejazd. Prezentację zamyka krótki film animowany o bezpieczeństwie na przejeździe kolejowym.

Informacje i zapisy: Dział Oświatowy
tel. 022 620-04-80 wew.106
email:oswiatowy@muzkol.pl

„Dlaczego kolej jest ekologiczna?”

Kolej to jeden z najbardziej ekologicznych środków transportu. Lekcja ma za zadanie kształtowanie postawy proekologicznej ukazanej na przykładzie ochrony środowiska na kolei. Stan środowiska zależy od działalności człowieka. Budowa szlaków kolejowych często wiąże się z wycinaniem drzew, niszczeniem terenów zieleni, budową infrastruktury a także hałasem, zanieczyszczeniem powietrza, utrudnieniami dla fauny żyjącej na terenie gdzie te szlaki przebiegają. Ekologiczne działania kolei mają za zadanie minimalizować jej negatywny wpływ na środowisko przyrodnicze. Budowanie ekranów dźwiękoszczelnych, tunelów i przepustów dla zwierząt to tylko niektóre z działań podejmowanych przez kolej. Lekcja odbywa się w Skansenie Lokomotyw, gdzie prawdziwe maszyny wtapiają się w krajobraz środowiska przyrodniczego.

Informacje i zapisy: Dział Oświatowy
tel. 022 620-04-80 wew.106
email:oswiatowy@muzkol.pl

„Stoi na stacji lokomotywa”

Temat ten może wspomóc realizację treści programowych rozpoczynając od twórczości poetyckiej znanych i lubianych autorów, poprzez rozwój miast, których początki i rozwój wyznaczały powstałe dworce kolejowe, element lokomotywy parowej w celu wyjaśnienia działania pary oraz wykorzystywania przez ludzi wody jako siły przyrody. Uczestnicy lekcji wspólnie recytują wiersz „Lokomotywa” Juliana Tuwima oraz dowiadują się czym jest tor, semafor, parowóz i tytułowa lokomotywa.

Informacje i zapisy: Dział Oświatowy
tel. 022 620-04-80 wew.106
email:oswiatowy@muzkol.pl

„Dlaczego pociąg jedzie?”

Historia toru, unormowanie czasu za pomocą „czasu kolejowego” zgodnego z rozkładem jazdy pociągów, sygnalizacja w ruchu pociągów. Temat obejmuje okres od powstania toru do uruchomienia nowoczesnych, szybkich kolei, jako elementu nowej daleko posuniętej technicznie infrastruktury transportowej. Porównanie dokonań techniki pomoże rozwinąć ciekawość otaczającego świata oraz zbudować pozytywny stosunek do nauki i techniki.

Informacje i zapisy: Dział Oświatowy
tel. 022 620-04-80 wew.106
email:oswiatowy@muzkol.pl

„Jak kolej zdobywała świat?”

Najbardziej dociekliwi badacze kolei doszukują się jej początków 3 tysiące lat temu w krajach starożytnego Wschodu. Powszechniejsza jest jednak opinia mówiąca o początkach transportu szynowego w podziemnych kopalniach niemieckich w XV-XVI wieku. Z czasem kolej wyjechała na powierzchnię ziemi przyczyniając się do rewolucji przemysłowej. „Diabelska maszyna” jak zwykło się nazywać parowóz bardzo szybko opanowała świat. Kolejnym krokiem milowym w transporcie kolejowym była lokomotywa spalinowa oraz elektryczna. Co nas jeszcze zaskoczy po szybkich kolejach TGV i kolei magnetycznej? Podczas lekcji wykorzystana jest mapa fizyczna świata. Uczniowie odbywają podróż do wszystkich kontynentów dowiadując się gdzie powstały pierwsze koleje i jak rozprzestrzeniały się na całym świecie. Eksponaty służące do przeprowadzenia lekcji to m.in. pierwsza kareta kolei konnej, pierwszy parowóz (R. Thevithick 1804r.), Lux- Torpeda, Lokomotywa ET-22 oraz lokomotywy mieszczące się w Skansenie Lokomotyw: Pm3 nr 3, OK 22.

Informacje i zapisy: Dział Oświatowy
tel. 022 620-04-80 wew.106
email:oswiatowy@muzkol.pl

„Pociągiem dookoła świata”

Podróż pociągiem dookoła świata może być okazją do zaobserwowania typowych elementów krajobrazu tj. nadmorskiego, nizinnego, górskiego. Palcem po mapie wyznaczymy kierunki świata, omówimy działania na rzecz ochrony środowiska i dotrzemy dzięki kolei do najdalszych zakątków. Poznamy wartość kolei jako ważnego środka transportu z punktu widzenia cech użytkowników, jak i organizowania działania technicznego w pracy indywidualnej i zespołowej.

Informacje i zapisy: Dział Oświatowy
tel. 022 620-04-80 wew.106
email:oswiatowy@muzkol.pl

"Kolej moich marzeń”

Praca i jej wartość, czyli poznanie zawodów związanych z funkcjonowaniem kolei. Zostać maszynistą ogromnego pociągu to marzenie niejednego dziecka. Podróże, poznawanie nowych miejsc z myślą o ochronie środowiska i ekonomicznym korzystaniu ze środków transportu. Bardzo ważnym elementem edukacji dzieci jest bezpieczeństwo własne oraz otoczenia, w którym żyjemy. Właściwe korzystanie ze środków komunikacji jest podstawą tego bezpieczeństwa.

Informacje i zapisy: Dział Oświatowy
tel. 022 620-04-80 wew.106
email:oswiatowy@muzkol.pl